01 · Mise en œuvre et préparation

Comprendre ce qu’exige un bon départ.

Que dois-je comprendre avant d’intégrer l’IA à mon travail?

01 / Comprendre

Introduire un outil de rédaction n’est qu’une partie de la préparation. Pour une activité d’apprentissage, l’objectif, l’information source, les personnes et le processus d’approbation comptent ensemble.

  • Partir de la participation

    Décrivez ce que les gens doivent comprendre ou faire, plutôt que de commencer par le nom d’un outil.

  • Cartographier l’activité existante

    Suivez le travail, des détails approuvés à l’ébauche, à la révision et à la publication.

  • Garder le rôle humain visible

    Demandez qui vérifie le sens, les conditions de participation et l’information sur l’accessibilité.

02 / Voir en contexte
Voici Mayacoordonnatrice de l’apprentissage communautaire

Maya explore une aide pour préparer l’information sur un atelier. Elle dispose des détails approuvés du programme, mais n’a pas encore précisé qui vérifie les messages adaptés ni le soutien dont les bénévoles ont besoin. Elle commence par cartographier ces questions — pas par choisir un logiciel.

Notes de préparation fictives de Maya
Objectif : expliquer clairement un atelier pour bénévoles.
Source : un résumé d’événement fictif approuvé.
Responsable de la révision : pas encore convenu.
Besoins de soutien des bénévoles : pas encore discutés.

Maya et tous les exemples présentés ici sont du matériel d’apprentissage préparé, et non un cas réel ni un résultat généré par l’IA.

03 / Mettre en pratique

Ma carte de départ pour la préparation

  1. Comprendre l’activité actuelle

    Décrivez comment l’information passe des détails approuvés aux participants. Repérez l’objectif et les endroits où le sens pourrait changer.

  2. Clarifier une lacune de préparation

    Utilisez les sept questions pour déterminer ce que vous savez, ce qui doit être vérifié et qui pourrait aider à le clarifier.

  3. Choisir une petite étape de préparation

    Par exemple, demandez à la personne concernée comment la révision fonctionnerait. Ne considérez pas cette carte d’apprentissage comme une permission de déployer un outil.

04 / Mettre votre réflexion à l’épreuve
Explorer une question · sans note

Qu’est-ce qui est connu — et qu’est-ce qui mérite une conversation?

Lisez les notes de Maya. Choisissez une question de préparation à explorer. Vous pouvez ouvrir les trois explications; il ne s’agit pas d’une évaluation notée.

Quelle question exploreriez-vous ensuite?

Chaque option comporte une explication. Ouvrez-en autant que vous voulez — rien n’est enregistré ni noté.

Ensuite : Usage quotidien

Où l’IA pourrait-elle m’aider dans des activités que je fais déjà?